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家長微信群辱罵老師,社交群內該如何發言?

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2019/11/24 20:26

近日(11月18日),廣東省中山市某小學家長群里的兩段聊天記錄在微信上瘋傳。原因是一名學生家長在班級群里用語音大罵英語老師。家長為什么如此氣憤,家長與老師又該如何用新媒體手段溝通呢?讓我們來看報道。

該家長在家長群里稱,老師布置了線上英文作業,但自己不懂英文,無法監督女兒做作業。在連續的語音中,該家長表達了對英語老師的不滿,并伴有辱罵性話語。

隨著視頻不斷發酵,當地警方介入事件進行調查。18日晚上,中山警方在進行一系列調查查實后,根據有關法律法規對涉事男子處以行政拘留10天。這一事件也引起公眾的探討。

記者通過采訪發現,大家討論的焦點主要集中在兩方面,一是“行政拘留10天”是否處罰過重,二是在新媒體時代,家長和老師應該如何在線上溝通。那么警方在此事上的判罰,是否過重呢?

北京市京師律師事務所律師王明玲:(大意)根據《中華人民共和國治安管理處罰法》第四十二條之規定:公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款;情節較重的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款。所以該男子的行為理應受到處罰,公安機關對其處罰程序合法、事實清楚、證據確鑿,適用法律正確。網絡并非法外之地,也屬于公共場合,特別是微信朋友圈、微信群等傳播力度較大的網絡空間,一定要依法辦事,一旦出現違法情節,就要承擔相應的責任和處罰。

其實,家長和老師在微信群中發生沖突并不是個例。此前,四川遂寧某學校老師在班級群里發言不當,被家長舉報后涉事老師和學校被處分。而安徽某小學一年級某班級群內,一名老師被家長辱罵,起因僅僅是老師沒有回復家長群里的消息。為什么家長和老師頻頻在聊天群內出現看不見的硝煙呢?

中國青年政治學院培訓中心副主任、副研究員程立耕:家長跟教師之間的互動一直都有不同的方式,比如說原來最原始的就是開家長會,跟家長見面之后然后來介紹一下學生在學校的情況,或者是學校的一些教育教學的計劃跟安排+我們后來有了短信之后+當然今天我們會有更多這種方便的方法,比如我們現在大多數都有微信群,以前還有QQ群等等+這是家長在反映一種悶氣或者說自己意見的一個良好的渠道+平臺很好,也很方便,但是如何利用,如何理解,確實是每個人面臨的一個新的問題。

互聯網普及后,微信和QQ群等方便、快捷的社交平臺可以讓家長和老師隨時保持聯系,但是不分時間、場合、狀況的不當發言卻產生新的矛盾和問題,而群內的硝煙也極有可能直接地反饋到線下。不管是老師還是家長,對家長群的參與者而言,表達技巧是如今互聯網發達時代的一堂必修課。

中國青年政治學院培訓中心副主任、副研究員程立耕:在彼此之間的理解認知溝通上,可能不充分,可能有障礙,可能有誤解,但是通過更充分的交流解釋說明就能把這樣的一些誤會或者說就能把它清除掉,所以實際上他并不是說這種渠道和這種平臺和這樣一個方式給了你一個發氣的,抱怨的一種渠道+我們在今天在加強網絡管理過程當中,其實我們有這樣一個原則,誰建群誰管理+這個當中可以有意見,可以有建議,但是我覺得要通過合理的合適的方法提出來+是應該合理的去了解,然后去解決,用一個建設性的意見和方法,去促進。

聯播快評:相互尊重是老師家長溝通的前提

現在很多線上作業確實令家長很頭疼,如果家長有問題,可以私下找老師談談想法。微信群屬于公共空間,也并非法外之地。家長和老師要相互尊重,互相支持,最終才能形成合力,讓孩子健康成長。

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